摘要：文章旨在探讨当前“大思政”背景下信息生态环境下创新创业人才培养的质量问题，借助系统性研究方法，全面剖析信息社会对人才培养的影响与挑战。通过综合运用教育学、管理学和信息学等多学科理论，深入解析了创新创业人才培养的内在机制，重点关注信息技术与产业创新的融合对人才培养质量的塑造。同时，结合“大思政”背景的内涵特点，探讨信息生态环境对创新创业人才培养质量的影响因素和作用机制。本研究不仅对现有创新创业人才培养体系进行了深刻反思，而且还提出了在信息生态环境中构建创新创业人才培养新模式的建议，可以为高校及相关机构提供有益的指导和借鉴。