摘要：随着社会产业的转型升级，高职院校作为技能型人才培养的重要基地，其育人理念和培养模式必须与时俱进。企业对技能型人才的需求是推动“1+X”课证融合人才培养模式发展的新方向。文章选择湖北省部分高职院校数媒专业的师生、企业为调研对象，围绕“1+X”课证融合的人才培养模式展开探究，并针对现存问题提出“1+X”证书背景下高职数媒专业人才培养模式探究的实现路径。