《就业与保障》-官方网站 ›› 2024年2期 ›› :115-117
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“互联网+”视域下创新创业教育融入高职就业指导课程的路径探究

  • 谷芸子

摘要

摘要:当前,互联网科技日新月异,对教育领域提出了更高的要求,涉及对互联网信息技术的深度融合与广泛应用。在高职院校的就业指导课程教学中,应充分利用互联网的优势,将创新创业教育融入教学活动,探寻“互联网+”教学模式,研究新型课程改革的教学方法,建立多元化的教育体系,为国家培养综合型的技术后备人才,进而不断推进创新创业教育与就业指导融合发展的进程。


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