摘要：高校档案育人是高校育人的重要补充形式，也是培养大学生德智体美劳全面发展的重要举措。在新时代贯彻落实新发展理念的大背景下，高校在档案育人资源的开发与利用中面临诸多困境与挑战。基于此背景，文章着力以新时代高校档案育人资源的整合与利用为视角，结合“三全育人”理论，通过调查研究法分析高校档案育人资源在开发利用中面临的现实困境，并运用新发展理念分析探索发挥高校档案资源中的育人价值，进而完善高校档案育人工作机制。