技工院校教师职业能力大赛成果转化研究—以云南冶金高级技工学校为例
- 杨芸
摘要
摘要:举办教师职业能力大赛,能够有效提高技工院校教学质量,促进技工院校教学改革,并推进教育理念的实施。为此,文章对技工院校教师职业能力大赛成果转化为教学能力的相关情况进行调研,发现技工院校教师职业能力大赛成果转化中存在的许多不足。针对这些不足,制定并实施了一系列措施,以期提高教师教学水平、探索人才培养创新、推动工学一体化课程建设。

技工院校教师职业能力大赛成果转化研究—以云南冶金高级技工学校为例
摘要:举办教师职业能力大赛,能够有效提高技工院校教学质量,促进技工院校教学改革,并推进教育理念的实施。为此,文章对技工院校教师职业能力大赛成果转化为教学能力的相关情况进行调研,发现技工院校教师职业能力大赛成果转化中存在的许多不足。针对这些不足,制定并实施了一系列措施,以期提高教师教学水平、探索人才培养创新、推动工学一体化课程建设。