摘要：在了解新工科背景的基础上，分析“建筑材料”课程在土木工程专业中的价值，有利于应用型土木工程人才的培养。做好高校的人才培养模式的转型，培养具备多学科综合应用能力、灵活思考和创新精神的学生，可以避免土木工程建设中出现建筑结构稳定性受到影响、建筑材料应用不达标等问题，从而为高校土木工程人才培养工作与教师的教育工作升级提供裨益。