摘要：随着深化新时代教育评价改革方案的相继出台，高职院校的学生教育评价改革迫在眉睫。在此背景下，“五育”并举融合育人模式应运而生。因此，高职学校不仅要提升学生个人的综合素养以实现教育评价改革，还要在解决学生高质量就业方面下足功夫并发挥作用。文章以江苏CJ 高职院校为例，通过文献研究、问卷调查等方法，深度探讨了“五育”并举融合育人模式下学生高质量就业路径研究方面的内容，并从学生层面、教师层面和学校层面提出相应的对策。