摘要：增强职业教育适应性，提升高职学生的职业适应力，不仅是职业教育顺应历史发展规律的实然之举，也是职业教育承接时代使命的应然之策。目前，高职院校人才培养面临的现实困境主要体现在“产教深度融合、校企协同的深层次动力不足”“人才培养目标定位尚未与产业发展精准对接”“学生职业能力系统化设计尚未形成有机整体”等方面。高职院校可以从以下几方面提升学生的职业适应力，即：以“传统专业转型升级”为战略选择，以“产教融合、校企合作”为切入点，以职业适应力“成长逻辑”为突破点，以“聚焦职业适应力培养”为落脚点，笔者对此展开了深入分析。