摘要：经过十余年的探索、实践及完善，我国高校已经形成了包括奖学金、助学、贷款、勤工俭学、补贴、免除学杂费等在内的经济困难大学生的资助体系，对经济困难大学生的成长成才起到了极大的推动作用。然而，在实际操作过程中，经济困难大学生资助体系仍存在一些问题。基于此，文章阐述了高校资助体系的育人价值，分析了其存在的问题及产生的根源，并提出了相应的解决对策，以促进高校资助体系的完善和育人作用的充分发挥。