摘要：高校学生党员教育管理面临着新使命和新问题，必然要采取新的措施。文章从“三全育人”视角出发，分析了当前高校学生党员教育管理工作面对的困境，并从发挥辅导员主导作用，构建全员育人架构；把握育人关键节点，实现全过程育人；坚持基层党建“三结合”，打造全方位育人体系等方面探索高校学生党员教育管理的长效机制，该机制对解决新时期党员教育管理的新问题，完成党员教育管理的新任务具有一定借鉴意义。