摘要：文章简要概述了江海红色文化与高校人才培养育人共同体的概念，通过透视江海红色文化融入高校育人过程的重要意义及存在的问题，从拓展江海红色文化的研究广度和深度、创新江海红色文化的融入路径、健全江海红色文化融入的评价机制等三方面探索了江海红色文化融入高校人才培养育人共同体的实施路径，以推动江海红色文化在高校人才培养育人共同体中的重要作用。