摘要：基于产出导向的OBE 教育理念，以辅导员日常思想政治教育和事务性管理与服务为研究视角，高校大学生职业生涯规划与就业指导路径探索应坚持以学生为中心、以学习成果为导向、以就业去向落实情况为检验标准。通过加强入学教育与专业教育、制定大学生职业规划指导意见书、丰富“第二课堂”抓重要时间节点开展针对性活动等形式加强教育引导，促使广大经管类本科生提升学生综合素质与能力，高质量落实个人就业去向，从而实现应有价值。