摘要：在教育数字化转型的浪潮中，高校辅导员作为学生成长的关键引路人，其数字素养的提升已成为推动高等教育高质量发展的核心命题。通过顶层设计构建制度保障、培训体系提供能力支撑、技术融合创造实践场景、数字文化培育转型氛围等四条路径的相互衔接和协同发力，可以不断提升辅导员的数字素养，使其更好地适应教育数字化转型的要求，为教育数字化转型筑牢人才基础。