摘要：以综合职业能力发展为导向的幼儿保育专业人才培养策略有助于了解保育专业在校学生未来毕业的就业意向、学前教育专业未来的发展，以及预测未来幼儿园的师资队伍建设。现阶段，对于保育专业人才综合职业能力的提升还存在学校职业生涯教育不“实”；教育师资队伍教学水平有待提高；教育内容、方法和实施途径较为单一等问题。想要改变这一局面，应该从开发校本课程增强针对性、加强保育专业教师队伍建设、健全顶岗实习专业实训体系等几方面进行。