摘要：职业院校开展劳动教育活动的主要目的是引导学生实现全面发展。在当前教育背景下，职业院校的劳动教育内涵应重点强调学生劳动教育观的培养，使学生能够拥有丰富的劳动知识及较强的劳动综合技能，并结合一定的实践探索，帮助学生塑造创设性的劳动思维与积极向上的学习心态，使其能够拥有良好的劳动习惯。基于此，文章围绕职业教育提质培优行动计划背景下的劳动教育实施意义及实施途径，展开相关研究。