摘要：“内卷”一词自进入社会学领域后便引发了社会的广泛关注及讨论，各种衍生词应运而生，其中学历“内卷化”已成为一个社会问题。学历“内卷化”现象带来的学历贬值问题也给高职院校的就业工作带来了诸多挑战。如何在这样的时代背景下展现高职院校的韧劲与特色，从而更好地为学生提供就业服务，是高职院校需要思考的时代课题。文章从学校层面出发，针对高职院校学生因学历“内卷化”而产生的“慢就业”“懒就业”心理，探讨了具体措施，旨在为相关问题研究提供一定的解决方案。