摘要：文章探讨了新医科背景下医学生实践能力培养的新内涵，分析了临床医学专业学生实践能力培养的现状与问题，提出应借助社会实践平台提升医学生综合素质、利用“互联网”网络教育平台提升实践创新能力、借助科技革命培养应用新技术的能力、深化临床教学改革提升临床实践能力、站在医学教科研究前沿筹划人才培育工作及引入OSCE 建立多元化实践能力考核标准等对策。