摘要：在应用型人才培养过程中，要高度重视发挥学科交叉融合的优势，提升学生解决复杂问题和创新问题的能力。文章分析了学科交叉融合视阈下加强应用型医学人才培养的重要性，随后从学科交叉融合视阈出发，以医学专业为例，围绕应用型医学人才培养的路径展开探索，提出加强学科交叉建设的顶层设计、打造高素质复合型的教师团队、构建多学科交叉融合的课程体系、创新学科交叉融合的教学模式及加强与区域机构和国外高校合作等建议，旨在提升高校应用型医学人才的培养质量。