摘要：基于人力资本理念，组织通过人力资本投入，驱动劳动者储备知识、积累经验、构建技能，进而为组织作出贡献。高职院校聘用的创业导师，他们的背景、类型、期望各有不同，当高职院校只能提供唯一的激励机制时，就会导致创业导师对激励机制反响较低、行动力不足。要解决创业导师感受激励不足的问题，需要基于人力资本理念，分析高职院校创业导师激励机制创新的必要性及创新路径，做到发现人才、吸引人才和留住人才，从而为高职院校的创新创业教育提供师资基础。