摘要：中国人口老龄化形势日益严峻，社会对老年教育的需求与日俱增。为实现老年人口自我提升的需求，文章通过梳理老年教育相关政策，分析基于就业导向培养人才的背景与开放大学培养老年教育人才的关联性，总结老年教育现存问题以及开放大学老年教育人才培养现状。文章通过分析认为，开放大学培养老年教育人才应以培养实用型人才、复合型人才为主，注重全方位能力培养为根本模式，从老年音乐教育专业角度提出要将音乐教学体系融入多元音乐文化、调整课程体系设置等实施策略。