摘要：“双高计划”建设是高职院校进行职业教育改革的“指明灯”，同时对“双师型”教师队伍建设提出了新的要求。作为“双高计划”有效落实的保障，“双师型”教师队伍建设是推动高职院校高质量发展和提升人才培养质量的关键。结合当前“双师型”教师队伍建设面临的困境，通过实施多元化、多层次的认定标准，拓宽引进路径；优化“双师型”教师队伍结构，丰富发展平台；创新培养培训体系，提高实践水平；健全“双师型”教师队伍考核激励机制，提升专业素质。