摘要：校企共育作为一种新型的教育模式，旨在通过学校与企业之间的紧密合作，共同培养符合市场需求的高素质技能人才。这一模式强调学校教育与企业实践的深度融合，进而实现教育资源与企业资源的优势互补。文章通过深入调研当前企业对中职技能人才的需求，揭示了需求与供给之间的不平衡问题。在充分了解现状的基础上，重点分析了中职技能岗位培训的现状及其问题，并提出了一系列创新实践措施，包括教师下企业培训、企业人员进校培训及校企互动合作平台的搭建。